16装饰画之布贴画

青岛新世纪学校校园网讯：

课题  16装饰画之布贴画

课时    2-2

教材分析

在上节课的基础上，继续完成制作。在整个能力制作过程中不断完美设计意图，另外除充分利用布料的毛边布丝也可以起到很好的装饰效果。

教学目标

1.继续完成布贴画，提高学生的想象创造力

2.  在制作中，激发学生用双手创造美术生活的情感。

课前准备

课件

实物投影仪、布、剪子、双面胶

板书设计

布贴装饰画

作品展示区

教  学  活  动  设  计

设 计 意 图

第二课时

活动一、回顾上节课的知识重点

布贴画的制作过程，巧妙的运用手中的布料，制作丰富漂亮的装饰画。

活动二、

展示各组上交的制作的半成品，由学生来指出好在哪里？不足之处是什么？我们怎么改进。

活动三、

选材，根据自己的画稿的需要选择材料。

活动四、

先拼摆、再粘贴，完成作业，利用多种材料进行细部刻画及装饰。

活动五、学生制作占30分钟

活动六、作品展示

“小小布贴画展”，展示自己两节课的劳动成果。

请同学们互评一下作品，再青设计者来说一说自己的设计思路和制作方法。

表扬学生肯定学生才能，没有完成作业的同学课下继续。

作 业  设 计

继续完成布贴画

教 学 反 思

本节课，大部分时间留给学生来制作来创造。从作品的效果来看非常的出色。

学生们的想象力和创造力是无穷无尽的。学生可以把生活中的人物、风景、动物表现的淋漓尽致，看到他们的作品我很感动。

美源于生活，学生们正式拥有了发现美的眼睛，才能用双手创造的美丽的布贴装饰画，真的很棒！